B1Unidad 6 de 12
La carta que cambió un barrio ✉️
Gramática: presente de subjuntivo · querer/pedir/necesitar que + subj. · cuando + subjuntivo
✓ Al terminar esta unidad podrás...Expresar deseos y peticiones en subjuntivo, y hablar de acciones futuras con cuando.
La carta de Rosa

El barrio de La Ribera, en una ciudad costera del sur, lleva años sin parque. Los niños juegan en la calle. Los mayores no tienen dónde sentarse. El ayuntamiento promete mejoras cada cuatro años y no hace nada.

The La Ribera neighbourhood, in a coastal town in the south, has been without a park for years. Children play in the street. The elderly have nowhere to sit. The local council promises improvements every four years and does nothing.

Rosa, una vecina de 67 años, decide escribir una carta. No es una carta de queja normal. Es una carta que pide que el barrio tome las riendas.

Rosa, a 67-year-old resident, decides to write a letter. It's not a normal complaint letter. It's a letter that asks the neighbourhood to take control.
Queridos vecinos:

Necesito que leáis esto con atención. Quiero que imaginéis nuestro barrio dentro de un año: limpio, verde, con un espacio donde nuestros hijos puedan jugar y donde los mayores descansen.

Pido que cada familia done dos horas de su tiempo este sábado. No necesito que traigáis dinero. Solo quiero que vengáis con ganas.

Cuando lleguéis a la plaza, encontraréis herramientas. Cuando el parque esté listo, haremos una fiesta.

Gracias. Cuando veáis lo que podemos hacer juntos, no lo olvidaréis.

Con cariño,
Rosa del número 7
"Dear neighbours: I need you to read this carefully. I want you to imagine our neighbourhood in a year's time: clean, green, with a space where our children can play and where the elderly can rest. I ask that each family donate two hours of their time this Saturday. I don't need you to bring money. I just want you to come with enthusiasm. When you arrive at the square, you'll find tools. When the park is ready, we'll have a party. Thank you. When you see what we can do together, you won't forget it."

La carta se pega en todos los buzones. El sábado, 134 vecinos se presentan en la plaza. En dos fines de semana construyen el parque que el ayuntamiento prometió durante doce años. La alcaldesa viene a la inauguración. Rosa no quiere que nadie hable de ella.

The letter is put in every letterbox. On Saturday, 134 neighbours show up at the square. In two weekends they build the park the council had promised for twelve years. The mayor comes to the opening. Rosa doesn't want anyone to talk about her.
💡 Fíjate: querer/pedir/necesitar que siempre lleva subjuntivo porque el sujeto que desea es diferente del sujeto que actúa. Y cuando + futuro lleva subjuntivo en español.
8 palabras clave
tomar las riendas
to take the reins / take control
Pide que el barrio tome las riendas.
el buzón
letterbox / mailbox
La carta se pega en todos los buzones.
presentarse
to show up / turn up
134 vecinos se presentan en la plaza.
la inauguración
opening / inauguration
La alcaldesa viene a la inauguración.
el ayuntamiento
town/city council
El ayuntamiento no hace nada.
la queja
complaint
No es una carta de queja normal.
donar
to donate / give
Pide que cada familia done dos horas.
las herramientas
tools
Encontraréis herramientas en la plaza.
Presente de subjuntivo

1 · Formación del presente de subjuntivo

1ª persona presente indicativo → quitar -o → añadir terminaciones "al revés":

Pronombre-AR (hablar → habl-)-ER/-IR (venir → veng-)
yohablevenga
túhablesvengas
él/ellahablevenga
nosotroshablemosvengamos
vosotroshabléisvengáis
elloshablenvengan

2 · Querer / pedir / necesitar que + subjuntivo

Cuando el sujeto de los dos verbos es diferente, usamos que + subjuntivo:

Quiero que vengas (yo quiero, tú vienes)

Pide que donemos (ella pide, nosotros donamos)

Necesito que lean esto (yo necesito, ellos leen)

3 · Cuando + subjuntivo (acción futura)

En español, cuando con referencia futura lleva subjuntivo (¡no futuro!):

Cuando llegues, llámame. (no: cuando llegarás)

Cuando el parque esté listo, haremos una fiesta.

Practica lo que has aprendido
Actividad 1 · Presente de subjuntivo

Completa con la forma correcta del subjuntivo.

Complete with the correct subjunctive form.
1. Quiero que tú (leer) esta carta.
2. Pido que vosotros (venir) el sábado.
3. Necesito que ella (donar) dos horas.
4. Quiere que todos (imaginar) el futuro.
5. No quiero que nadie (hablar) de mí.
Actividad 2 · Cuando + subjuntivo

Completa con subjuntivo o futuro según corresponda.

Complete with subjunctive or future as appropriate.
1. Cuando (llegar, tú), encontrarás las herramientas.
2. Cuando el parque (estar) listo, haremos una fiesta.
3. Cuando (ver, vosotros) lo que podemos hacer, os sorprenderéis.
4. Cuando (tener, yo) tiempo, escribiré otra carta.
5. Cuando (ser) las ocho, empezamos.
Conecta la historia con tu experiencia
01

¿Hay algo en tu ciudad o barrio que te gustaría cambiar? ¿Qué pedirías?

→ Is there something in your city or neighbourhood you'd like to change? What would you ask for?

Empieza con: Quiero que el ayuntamiento... / Pido que los vecinos...

02

¿Conoces algún ejemplo de ciudadanos que hayan cambiado algo en su comunidad sin ayuda oficial?

→ Do you know any example of citizens who have changed something in their community without official help?

03

Cuando tu ciudad sea perfecta, ¿qué tendrá? Descríbela usando cuando + subjuntivo.

→ When your city is perfect, what will it have? Describe it using "cuando" + subjunctive.

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